Notificação (Atualizado em 05 de novembro de 2020)

Olá pessoas.

Nos últimos 8 anos eu hospedei meus arquivos na rede social da USP (stoa), depois de migrar do 4shared. Porém algo aconteceu com o sistema, aparentemente saiu do ar e não tem previsão de volta.

Alguns links para os arquivos estão funcionando, outros não. Estou pensando para qual sistema de nuvem migrar, mas vai demorar um pouco.

Mantê-lo-eis informados.

Atualização em 05 de novembro:

Estou passando todos os arquivos para o google docs, espero que ele não caia um dia (se isto acontecer teremos preocupações maiores que resumos de Física). Os links da página interna "Física" estão sendo atualizados paulatinamente.

 

 

Bj nas crianças.

Narrativa: Regras de Combate

Como já postei aqui no blog, minha dissertação de mestrado envolveu o desenvolvimento e a aplicação de um sistema de jogo de RPG para uso em sala de aula.

Diversos contratempos na vida me impediram de continuar este trabalho (estava sem tempo e estressado), mas agora acho que encontrei a oportunidade ideal para dar seguimento a esta atividade.

Para comemorar (!?) este novo momento estou publicando um adendo as regras do sistema, que na realidade já está pronto a quase dois anos (entendem o nível do meu stress?), e é um sistema de combate, por enquanto desarmado, que é o núcleo sob o qual o restante será desenvolvido.

Relutei muito em criar estas regras de combate, não sei se é ou não aconselhável termos este tipo de possibilidade em um sistema pedagógico (assim como regras para magias ou superpoderes). Mas muitas pessoas que criaram obras sobre o RPG escolar discordam de mim (afinal, eles possuem estas regras em seus sistemas), por isso pensei, por que não?

E por fim eu lembrei que o RPG pode, e deve, ser utilizado no ensino pelas suas múltiplas possibilidades, até mesmo uma simples partida despretensiosa (sem conteúdo didático específico) pode ensinar muito sobre cooperação, organização e sobre as consequências de nossos atos. Além de sempre ser um incentivo à leitura, à escrita e a comunicação.

Dado esta realidade, aqui está o novo sistema de regras de combate, espero muito que gostem, basta clicar no link abaixo.

Narrativa-Sistema de RPG para uso escolar- Regras de combate.

Uma boa diversão…

E beijo nas crianças.

Modelos Atômicos

Olá pessoas.

Duas postagens em dias consecutivos? Sim! E a partir de hoje isto vai acontecer sempre (SQN).

Estou postando uma introdução ao modelo atômico da matéria, com uma pequena revisão histórica e a descrição dos principais modelos atômicos até Bohr. Vale ressaltar que este é um arquivo no nível de ensino médio.

Na realidade tratas-se uma fusão de dois arquivos que eu já havia produzido em momentos diferentes, há uma terceira parte, que está escrita à mão (eu digitalizei e guardei no computador, vai ser um porre passar a limpo).

Para acessar o arquivo (versão 2.0) clique aqui.

Quando sobrar um tempo eu atualizo tudo e posto por aqui mesmo (provavelmente chamando de versão 2.1).

É isso ai…

Astronomia: Minha introdução

Olá pessoas.

Estamos começando uma fase imprevisível no blog, se faz tempo que eu não planejo minhas postagens por aqui agora então será ainda pior.

De qualquer forma aqui vai a primeira postagem deste novo momento no blog: um resumo sobre Astronomia, uma introdução histórica e cultural ao tema. Um texto de 3 páginas que pode ser utilizado por professores ou curiosos.

Conforme for acertando as arestas da nova vida eu vou continuar publicando.

Para acessar o resumo clique aqui.

Beijo nas crianças.

The Show Must Go On

Olá pessoas.

Primeiramente gostaria de informar que eu nem sei se vocês existem, não por algum distúrbio que não me permita identificar a realidade ao meu redor, mas por saber que meu blog é pequeno e que, no fundo, eu sempre escrevi para mim mesmo.

Até mesmo meus alunos só entram no blog para pegar este ou aquele arquivo que será utilizado em sala de aula, ninguém fica lendo o que eu escrevo (pelo menos é o que eu acho). Não fico chateado com isto, como disse, escrevo para mim mesmo. Se for útil algum dia para alguém ótimo, se não, ótimo também.

Dito isto devo dizer que o blog sempre seguiu minha carreira como professor. A maior parte dos resumos de aulas foram criados quando eu era professor em cursinhos pré-vestibular ou no ensino médio regular com vistas para o ensino superior. Isto ocorreu até meados de 2012, com o material preparado neste período sustentando o blog até 2014.

Em 2012 eu comecei a trabalhar com EJA, e seu perfil semestral e conteúdo diferenciado produziu um impacto muito grande na minha disposição de continuar criando os resumos (que eu não mais utilizava). Criei a sessão EJA para estes alunos, comecei a publicar tudo que eu tinha guardado e dei um Stand -by no blog.

Depois disto passei a postar muito pouco no corpo principal do blog (apenas atualizando a sessão EJA). Fiz meu mestrado, postei ele aqui no blog. Publiquei um ou outro arquivo que eu produzia, pensei em voltar para valer em 2018 mas não consegui. Por fim veio a pandemia do Covid-19, criei meu canal no youtube e achei que o canal produziria conteúdo novo para o blog. Mas...

Vou sair da sala de aula, vou para a área de formação de professores (por assim dizer) e o blog refletirá isto de alguma maneira. Como não tenho que alimentar o blog pensando nos meus alunos, posso voltar o blog para o que me interessa. Talvez fique mais interessante, talvez não. Mas como escrevo para mim mesmo então não tenho como errar na preferência do meu público.

E se for útil para alguém algum dia, ficarei muito feliz.

Beijo nas crianças.

Matemática Aplicada-Sophie Germain

Olá pessoas.

Continuando o projeto iniciado na postagem passada estou publicando o segundo arquivo sobre o curso.

Esta é apenas uma pequena parte de uma das aulas, praticamente uma aplicação do conteúdo anterior. É pouco mas é de coração, espero que aproveitem.

Para acessar o arquivo clique aqui.


Beijo nas crianças.

Novo Projeto- Matemática Aplicada

Olá Pessoas.

Estou começando um novo projeto de publicações aqui no blog. Comecei a escrever uma postagem para explicar do que se trata, mas o texto ficou tão longo que se tornou contraproducente publicá-lo no corpo do blog. Transformei-o em um texto de apresentação do trabalho (como aquele que se encontra em introduções de livros) e postei ai embaixo.

Em linhas gerais vou publicar parte do conteúdo de um curso que fiz anos atrás, para mais informações leia o texto de apresentação.

O segundo link corresponde à primeira publicação relacionada ao projeto.

Texto com apresentação completa do projeto --> Apresentação
Primeira publicação --> Mecânica Analítica

Beijo nas crianças

P.S. É um material bem amplo, que vai de Matemática e Física elementar até conceitos bem complexos. Acompanhem.

Canal no Youtube.

Olá pessoas.

Em tempos de isolamento social tive que procurar novas maneiras de continuar ministrando minhas aulas, o que me levou a criar um canal no Youtube.

Francamente me sinto muito mais à vontade escrevendo do que falando no vídeo, mas a vida é aprendizado e a meta é continuar melhorando até as aulas ficarem com a forma que imagino. Pode ser que demore.

Segue a apresentação do canal

Beijo nas crianças.

P.S. Agora que parei para pensar, o nome Youtube é superantiquado, faz referências a TV de tubo em tempos de plasma e LCD…

Protótipo de vídeo aula: Aceleração

Olá Pessoas.

Depois de séculos enrolando, o isolamento do coronavírus me fez criar uma vídeo aula.

É um protótipo, estou tentando definir um formato. Gostei deste aqui, mas é bem trabalhoso.

O tema do vídeo é uma revisão do conceito de aceleração tendo em vista meus alunos do EJA, para que possamos estudar as Leis de Newton.
Obs:Veja em tela cheia.

Beijo nas crianças.

Modelo de corrente elétrica

Olá pessoas.

Em tempos de isolamento os posts podem se multiplicar rapidamente, alguns materiais que eu estava preparando ficaram para trás para dar lugar a alguns resumos meio apressados para meus alunos.

Neste resumo trabalho com a introdução à eletrodinâmica, focando os conceitos de corrente elétrica, tensão, energia e potência. Procurei seguir uma abordagem baseada nos textos para o professor produzidos pelo GREF (Grupo de Reelaboração do Ensino de Física), onde procuram introduzir um modelo mais físico da corrente elétrica. Além disto procurei introduzir o conceito de tensão elétrica de maneira intuitiva, sem utilizar os conceitos de campos elétricos e potencial eletrostático, que são muito difíceis de se trabalhar com turmas do ensino público (regular e EJA).

Foi feito as pressas, então toda vez que eu encontrar algum erro (digitação, concordância verbal ou afins) eu dou uma atualizada discreta.

Para acessar o resumo clique → Corrente elétrica

Beijo nas crianças.

Grandezas e unidades

Olá pessoas.

Estou postando dois arquivos sobre grandezas e unidades, o primeiro destacando algumas diferenças entre Matemática e Física, o que é uma grandeza física, as principais unidades de medida e seus múltiplos e submúltiplos e um pouco da relação entre a Matemática e a Física. É um resumo pensado principalmente para os alunos do EJA, mas é genérico o suficiente para ter valor para outros interessados em Física.
  
O segundo é um documento produzido pela Sociedade Brasileira de Metrologia e pela Sociedade Brasileira de Física (SBF) sobre as mudanças realizadas no Sistema Internacional de Unidades (SI) em 2019.

Para acessar o resumo clique aqui→ Grandezas e Unidades.

Para acessar o documento do SBF clique aqui→O Novo Sistema Internacional deUnidades.

Atualização:

No  meu canal do Youtube há uma videoaula sobre o tema

 

Beijo nas crianças.

O método científico

Olá pessoas;

(texto atualizado em outubro de 2020)

Escrever sobre o método científico não é uma tarefa fácil. Trabalha-se no limiar entre simplificações grosseiras, senso comum e filosofia. Há quem diga que nem devíamos nos dar ao trabalho de explicarmos o assunto para jovens estudantes, enfim…

Durante muito tempo trabalhei mais com as simplificações grosseiras do que qualquer outra coisa, e o que não dava para explicar muito bem usava um misto de senso comum e interesses didáticos. Funcionava? Sim, levava os alunos até onde eu gostaria que eles estivessem. Passavam a ter uma compreensão melhor da ciência e seus métodos, apesar de ser uma visão romantizada do assunto.

Este ano procurei ser um pouco mais específico, apesar de ainda utilizar uma visão romantizada do método, aquela que encontramos nos livros didáticos sobre o assunto, procurei ser mais rigoroso nas definições e em alguns aspectos práticos do problema. Tive que deixar muita coisa de fora para que o trabalho pudesse ser realizado a tempo de torná-lo disponível aos alunos, mas acho que no geral o resultado foi muito melhor que nas versões anteriores (que foram removidas do blog)

Como sempre estes textos são, e sempre serão, versões beta. Pretendo voltar neste texto e melhorá-lo e expandi-lo. Até lá espero que o que produzi seja útil.

Para acessar o texto clique aqui==> Método Científico

Beijo nas crianças

Textos Resgatados do Limbo II-(A Equação de Dirac)

Olá pessoas.

Na saga de tentar recuperar arquivos do meu HD “novo” salvei um pequeno TCC de final de disciplina, no caso sobre a equação de Dirac.

Já havia postado uma versão deste arquivo anteriormente no blog, mas ao fazer a revisão encontrei alguns problemas com algumas equações. Nada terrível, só muito, muito confuso. Além disto algumas formatações se perdiam quando eu salvava o arquivo (Negrito nas matrizes, legendas das equações, etc). 

Nesta nova versão eu corrigi todos estes erros, melhorei alguma coisa aqui e ali e mudei a capa e estou postando de novo. Certamente este arquivo será útil

para alguém (ou não)

Para acessar o arquivo clique aqui.

Beijo nas crianças.